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Mostrando entradas de noviembre, 2012

¿EL MEDICAMENTO MILAGROSO?

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MMS: ahora un medicamento no se descubre, se vota19 noviembre, 2012
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Un impulsor del MMS es detenido en Ibiza mientras sus partidarios recogen firmas y declaraciones juradas para que se retiren los cargos y se legalice el producto.
Hace tiempo dedicamos un artículo a las mágicas propiedades del llamado Suplemento Mineral Milagroso (MMS, de sus siglas en ingles Miracle Mineral Solution), que ha recibido hasta la fecha más de 600 comentarios. El supuesto medicamento milagroso no es más que dióxido de cloro, que si bien puede servir para potabilizar y desinfectar agua, resulta no ya inocuo sino muy peligroso como para ser ingerido directamente. De hecho, en 2010 la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios ordenó su retirada del mercado.
A pesar de todo ello, sus vendedores siguen afirmando que cura todo tipo de enfermedades, incluso podemos encontrar algunas webs donde hablan de tratar el SIDA mediante gotitas de dióxido de cloro. A su toxicidad debe sumarse así el…

EL CEREBRO DE UN GENIO

Era fácil de intuir, pero la ciencia no lo había comprobado: el cerebro de Albert Einstein, una de las mentes más lúcidas del siglo XX, era diferente.
El estudio preliminar, divulgado en la revista Brain, fue encabezado por el antropólogo Dean Falk, de la Universidad Estatal de Florida. Allí se describen y analizan 14 fotos del cerebro de Einstein que nunca habían sido publicadas con anterioridad.
El equipo de científicos comparó las fotos con los cerebros de otros 85 “mortales” y llegó a conclusiones fascinantes.
“Aunque el tamaño y la forma asimétrica del cerebro de Einstein eran normales, el prefrontal, el sistema somatosensorial, el córtex motor primario y las cortezas parietal, temporal y occipital eran extraordinarias”, explica Falk.
El autor concluyó que esa diferencia “puede haber proporcionado las bases neurológicas de algunas de sus habilidades viso espaciales -la capacidad de distinguir por medio de la vista la posición relativa de los objetos en el espacio- y matemáticas…

¿MEDICAMENTO MILAGROSO? jajaja

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MMS: ahora un medicamento no se descubre, se vota19 noviembre, 2012
Un impulsor del MMS es detenido en Ibiza mientras sus partidarios recogen firmas y declaraciones juradas para que se retiren los cargos y se legalice el producto.
Hace tiempo dedicamos un artículo a las mágicas propiedades del llamado Suplemento Mineral Milagroso (MMS, de sus siglas en ingles Miracle Mineral Solution), que ha recibido hasta la fecha más de 600 comentarios. El supuesto medicamento milagroso no es más que dióxido de cloro, que si bien puede servir para potabilizar y desinfectar agua, resulta no ya inocuo sino muy peligroso como para ser ingerido directamente. De hecho, en 2010 la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios ordenó su retirada del mercado.
A pesar de todo ello, sus vendedores siguen afirmando que cura todo tipo de enfermedades, incluso podemos encontrar algunas webs donde hablan de tratar el SIDA mediante gotitas de dióxido de cloro. A su toxicidad debe sumarse así el daño que…

LAICISMO

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QUÉ ES SER ATEO - MICHEL ONFRAY

DIOS Y EL GATO CON BOTAS

¿Por qué negar algo que no existe? ¿Que nos ocupemos de Dios no es contradictorio con decir que no existe? ¿Acaso ocupamos tiempo negando a "El Gato con Botas"?
Ciertamente ocupamos más tiempo para manifestar nuestra posición respecto a la no existencia de dioses que a la del Gato con Botas. Los motivos no son pocos. 1) Sufrimos una sociedad donde por default somos creyentes. Por lo tanto, la única forma de diferenciarnos, es manifestar nuestro ateísmo. A cambio, no hace falta explicar que uno no cree en el Gato con Botas para que el resto lo suponga. 2) La gente no se mata en nombre del Gato con Botas. 3) Nadie pretende reemplazar el conocimiento científico con la Teoría del Gato con Botas. 4) Nunca nadie pretendió imponerme una moral relacionada con la enseñanzas del Gato con Botas. del blog: Ateo Militante y Qué  (Andrés Miñones)

Ejemplo 1 de lógica matemática.

Las matemáticas contribuyen a desarrollar la capacidad de deducción. Los invito e ver, disfrutar y compartir este ejemplo.  Compartan esta lectura con sus amigos, hijos y nietos.  

La deducción se aplica en todo, así que los invito a ver este artículo como un ejercicio de lógica, no de matemáticas.


Álgebra lógica. Ejemplo del niño de siete años
Lógica Matemática. Autor David Gómez Salas

Cuando Friedrich Gauss tenía 7 años de edad, su maestro le pidió que sumara todos los números del 1 al 100. El maestro pensaba que el niño tardaría mucho tiempo en sumar 100 números. Pero Gauss dio la respuesta (5,050) en cinco minutos.

Gauss observó que al sumar el primero con el último (1+100), el segundo con el penúltimo (2+99), el tercero con el antepenúltimo (3+98), obtendría 50 veces 101. Por lo tanto la respuesta es 50×101 = 5,050.

Conozca las deducciones de Ximena, David  y Poloux. Disfruten la lógica de estos niños.  Lean la historia en el documento siguiente:

Haz click aquí
http://blogs.monografi…

PROYECTO GLORIA: ECLIPSE TOTAL DE SOL EL 13-14 DE NOVIEMBRE DEL 2012

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Por favor, admiren esta maravilla. El fenómeno fue filmado hace horas en Australia pero se podrá ver en el sur de nuestro país, también.
http://www.youtube.com/watch?v=shpfAHZKimc&feature=player_embedded
EL SOL: Un Eclipse total del Sol ocurrirá este próximo 13-14 de Noviembre 2012 y podrá ser visto en partes de Australia, Nueva Zelanda, Sudamérica y la Antártida. El eclipse comenzara a las 19:38 hora universal (UT) del 13 de Noviembre y terminara a las 00:46 (UT) del 14 de Noviembre 2012.



El eclipse solar podrá ser visto en el Norte de Australia y
el Sur del Océano Pacifico. El mejor lugar para ver el eclipse total será la ciudad de Cairns en Queensland, Australia.
En donde aproximadamente experimentaran unos 2 minutos de su totalidad alrededor de las 20:38 UT, o 06:38 AEST del 14 de Noviembre. La ciudad de Port Douglas también experimentara el eclipse.
No está de más aclarar que no desde todas las posiciones anteriormente señaladas se les podrá observar de manera tot…
La falibilidad de la ciencia Por: Umberto Eco El escritor Angelo Panebianco argumentaba que la ciencia es, por definición, antidogmática, ya que procede por el experimento y el error y está basada en el principio de la falibilidad, la cual sostiene que el conocimiento humano nunca es absoluto y se encuentra en flujo constante. La ciencia sólo se torna dogmática, asegura Panebianco, en el contexto de ciertas simplificaciones periodísticas que transforman lo que habían sido hipótesis prudentes en “verdades” establecidas. La ciencia, empero, también corre el riesgo de hacerse dogmática cuando deja de cuestionar el paradigma aceptado de una cultura o edad particulares. Sea que sus ideas estén basadas en las de Darwin, Einstein o Copérnico, todos los científicos siguen un paradigma para eliminar teorías que surgen fuera de sus órbitas - como la creencia de que el sol gira en torno a la Tierra.
¿Cómo podemos conciliar la dependencia de la comunidad científica en los paradigmas con el hecho…

RECIENTE ARTÍCULO DE UMBERTO ECO

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La falibilidad de la ciencia Por: Umberto Eco UN ARTÍCULO RECIENTE EN EL COrriere della Sera discutía la naturaleza de la investigación científica. Imprimir Enviar Opiniones 11 El escritor Angelo Panebianco argumentaba que la ciencia es, por definición, antidogmática, ya que procede por el experimento y el error y está basada en el principio de la falibilidad, la cual sostiene que el conocimiento humano nunca es absoluto y se encuentra en flujo constante. La ciencia sólo se torna dogmática, asegura Panebianco, en el contexto de ciertas simplificaciones periodísticas que transforman lo que habían sido hipótesis prudentes en “verdades” establecidas.
La ciencia, empero, también corre el riesgo de hacerse dogmática cuando deja de cuestionar el paradigma aceptado de una cultura o edad particulares. Sea que sus ideas estén basadas en las de Darwin, Einstein o Copérnico, todos los científicos siguen un paradigma para eliminar teorías que surgen fuera de sus órbitas - como la creencia de que el…

CONGRESO EN MAR DEL PLATA

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Congreso de Librepensadores de las Américas 2012
Programa Viernes 16 de noviembre 2012 Centro de Arte MdP – Sala Melany – Calle San Luis Nº1750 http://www.centrodeartemdq.com.ar/ 10:00 hs. Acreditaciones de Directivos, Delegados, Adherentes y Público General 11:00 hs. Apertura, bienvenida y presentación: - Antonio Vergara (portavoz de la Asociación Internacional de Libre Pensamiento para Latinoamérica - AILP): “La Asociación Internacional del Libre Pensamiento: orígenes, métodos y objetivos”.
- Ángel Jorge Clavero(presidente de la Gran Logia Argentina): “Laicidad del Estado y libertad de conciencia en Argentina, América latina y el mundo: balance y perspectivas”. - Jacques Lafouge(Escritor y librepensador): “Hacia una Asociación Latino-Americana del Libre Pensamiento”. - Representantede la International Humanist and Ethical Union. - Carlos Díaz,presidente de la Alianza Internacional de Ateos. - Representantesde Organizaciones Latinoamericanas (previamente inscritos). - Lectura de mensaje…

LA SONRISA

La sonrisa
Autor David Gómez salas

Es probable que por haber vivido en ciudades de la costa de la República Mexicana, ahora al vivir en esta bella ciudad en el centro del país; perciba que los adultos no sonríen con frecuencia. En las ciudades de la costa es común el baile y las fiestas; sus habitantes sonríen frecuentemente en playas, campos deportivos, cines, teatros, bares, restaurantes, hoteles, albercas, comercios, oficinas y calles.

En el centro del país los conductores de automóviles no sonríen al ceder el paso al peatón; los vendedores en los comercios sonríen poco al atender a sus clientes; las personas que entran a un restaurante difícilmente saludan o sonríen a otros clientes. En la costa es común que mexicanos y extranjeros se saluden y sonrían al ceder el paso, al entrar a un restaurante y al salir de él. 

Quizás en aquellas ciudades llenas de inmigrantes, con clima tropical húmedo y naturaleza pródiga, los habitantes tengan motivos para celebrar y deseen compartir su alegría…
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Autor: David Gómez Salas

”Los sentidos son exploradores del ambiente, abren la vía del conocimiento. Sin un trabajo total de la inteligencia y del movimiento a la vez, no hay educación de los sentidos”. María Montessori

María Montessori señaló: “La tarea del maestro no es hablar, sino preparar una serie de actividades culturales en un ambiente especialmente preparado para el niño”

De acuerdo al enfoque de Maria Montessori, el maestro de preescolar, entre otras aportaciones, debe contribuir a que el niño desarrolle:

1. Habilidad para escuchar, observar y analizar (conocimiento).

2. Un vocabulario rico y cada vez más específico (conocimiento)

3. Capacidad para usar y valorar las facultades de su cuerpo (aspecto psicomotor)

4. Seguridad de lo que sabe, capacidad para expresarlo y explorar otros entornos (aspecto socio afectivo).
Todos sabemos que en el nivel preescolar se establecen bases para la formación de una mente que mantendrá la tendencia al análisis, al orden y la cla…