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Algo falla en el sistema educativo occidental Es evidente que todo el sistema educativo se sostiene sobre las espaldas de esos muchas veces abnegados profesores que, con cada vez menos medios, intentan denodadamente transmitir no sólo conocimientos sino un mínimo interés por el saber en unas generaciones que, aunque tienen a su disposición (a través de un par de clics de ratón) todo el conocimiento humano, luego en una más que significativa proporción sin embargo son prácticamente analfabetos científicos funcionales. Y el problema se agrava cuando el docente, lejos de intentar transmitir verdadero conocimiento y método científicos, se supedita (por cobardía o por puro convencimiento) a los mitos inventados hace milenios por profetas con evidentes problemas psiquiátricos. Así, algo falla en el sistema educativo cuando todo un profesor de ciencias coloca por encima de todo el conocimiento científico actual las simples alucinaciones de unos pobres pastores de cabras de la Eda...

LA NECESIDAD DE UNA NUEVA DOCENCIA

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Por una ética  docente racionalista La infancia es la etapa clave  de la vida durante la  cual los individuos se desarrollan física, afectiva  y cognitivamente. Y en este proceso la enseñanza  juega un papel  primordial como elemento transmisor  a los escolares de los  conocimientos, técnicas,  normas y habilidades adecuados que les  permitirán  posteriormente desenvolverse con normalidad y  provecho  en una sociedad cada vez más  desarrollada y compleja. Es por ello  no sólo  fundamental, sino vital para el propio individuo  y la sociedad  en su conjunto, que la educación  que reciban los niños sea lo más  completa,  rigurosa y fidedigna posible.  Y sin embargo en demasiadas  ocasiones, tantas  que hasta se están convirtiendo en norma, los  estudiantes reciben multitud de “enseñanzas”  inexactas, equívocas,  cuando no di...